описание
звоните нам с 9:00 до 19:00
 

Все по полочкам. Методические рекомендации к курсу информатики для дошкольников

Количество:
  
-
+
Цена: 263 
P
В корзину
В наличии
Артикул: 00001962
Автор: Горячев А.В., Ключ Н.В.
Издательство: Баласс (все книги издательства)
Серия: Школа 2100 (все книги серии)
ISBN: 978-5-899939-200-1
Год: 2010
Переплет: Мягкая обложка
Вес: 100 г
Страниц: 64
Скачать/полистать/читать on-line


В методическое пособие включены фрагменты Образовательной системы `Школа 2100`, касающиеся дошкольной подготовки в русле непрерывности и преемственности в образовании; авторская программа подготовки дошкольников 5-6 лет по информатике, примерное планирование и подробное описание занятий по курсу информатики с дошкольниками по учебному пособию Все по полочкам.
Продолжение этой работы предусмотрено в курсе `Информатика в играх и задачах` (1-4 классы) авторов А.В.Горячева, К.И.Гориной и др.
Данное пособие является составной частью комплекта программ и пособий по дошкольной подготовке в рамках Образовательной системы `Школа 2100`.
Содержание
Предисловие
Образовательная программа "Школа 2100" (фрагмент)
А.В. Горячев, Н.В.Ключ. Программа дошкольной подготовки по информатике для детей 5-6 лет
Примерное тематическое планирование занятий
Занятие 1. Сравнение предметов по свойству
Занятие 2. Подготовка к знакомству с отрицанием
Занятие 3. Подготовка к введению понятий "ИСТИНА" и "ЛОЖЬ"
Занятие 4. Отрицание по аналогии. Поиск закономерностей
Занятие 5. Подмножества с общим свойством. Часть и целое
Занятие 6. Описание последовательности действий
Занятие 7. Функции (назначение) предметов. Логическая операция "И"
Занятие 8. Элементы кодирования. Симметрия по образцу
Занятие 9. Обобщение по признаку
Занятие 10. Выделение главных свойств предметов
Занятие 11. Разбиение множеств на подмножества с общим свойством
Занятие 12. Повторение тем о свойствах, обобщении по признакам
Занятие 13. Вложенность множеств предметов с общими свойствами
Занятие 14. Действия при наличии разрешающих и запрещающих знаков
Занятие 15. Подготовка к введению понятия "АЛГОРИТМ"
Занятие 16. Закономерность в расположении фигур и предметов
Занятие 17. Логическая операция "И
Занятие 18. Упорядочение серии предметов по разным признакам
Занятие 19. Последовательность событий
Занятие 20. Расстановки и перестановки
Занятие 21. Задачи-шутки (на внимание и логические рассуждения)
Занятие 22. Упражнения на развитие воображения
Занятие 23. Повторение тем: упорядочение, последовательность действий, логические операции
Занятие 24. Части-целое
Занятие 25. Сравнение объектов. Отличия
Занятие 26. Объединение множеств, задаваемых свойством
Занятие 27. Вложенность множеств, характеризуемых свойствами
Занятие 28. Элементы кодирования
Занятие 29. Простейшие алгоритмы расстановки
Занятие 30. Функции (назначение) предметов
Занятие 31. Отображение множеств
Занятие 32. Выделение свойств

Пожалуйста, оставьте отзыв на товар.

Что бы оставить отзыв на товар Вам необходимо войти или зарегистрироваться
Все права защищены и охраняются законом. © 2006 - 2018 CENTRMAG