описание
звоните нам с 9:00 до 19:00
+7(495)374-67-62
 

Полный курс французского языка

Полный курс французского языка
Количество:
  
-
+
Цена: 506 
P
В корзину
В наличии
Артикул: 00-00000711
Автор: Горина В.А.
Издательство: Астрель (все книги издательства)
ISBN: 978-5-271-42379-6
Год: 2012
Переплет: Твердый переплет
Страниц: 702

Книга имеет коммуникативную направленность и ставит целью формирование и развитие практических навыков устной и письменной речи.
Она содержит Вводный и Основной курс, а также таблицы спряжения неправильных глаголов.
Разнообразные тренировочные и речевые упражнения обеспечивают прочное усвоение языкового материала, способствуя развитию речи на французском языке.
Курс рассчитан на широкий круг читателей, так как адресован не только тем, кто впервые знакомится с французским языком, но и тем, кто предполагает дальнейшее совершенствование навыков речевой деятельности на материале изучения культурных традиций и явлений, характерных для жизни современной Франции.
Книга полезна учащимся лицеев, гимназий, студентам высших учебных заведений, а также всем, кто изучает французский язык под руководством преподавателя или самостоятельно.



TABLE DES MATIERES
Предисловие
ВВОДНЫЙ КУРС
ПЕРВЫЙ УРОК
Особенности французской артикуляции. Гласный [а]. Согласные [Р]> И, М. М, М. М, И, [g], [a], [z], [1], [ш], [в], [г]. Ударение и ритмическая группа. Связывание гласных. Мелодика повествовательного и повелительного предложений. Порядок слов в повествовательном французском предложении.Имя существительное.
ВТОРОЙ УРОК
Гласный [е]. Согласные [Д, [з]. Связывание согласных с гласными. Порядок слов в вопросительном предложении. Мелодика французского вопросительного предложения без вопросительного слова. Оборот c'est — это есть.
ТРЕТИЙ УРОК
Гласный [е]. Множественное число имен существительных.
Глаголы I группы. Повелительное наклонение.
ЧЕТВЕРТЫЙ УРОК
Гласный р]. Полугласный Ц]. Слогоделение. Случаи обязательного связывания (liaison). Вопрос к подлежащему.Мелодика вопросительного предложения с вопросительным словом. Усилительный оборот c'est... qui.
ПЯТЫЙ УРОК
Гласные [се], [в]. Личные приглагольные местоимения. Глаголы II группы. Отрицательная форма глагола. Ближайшее будущее. Определенный артикль. Указательные прилагательные.
ШЕСТОЙ УРОК
Гласный [0]. Имя прилагательное. Образование женского рода и
множественного числа имен прилагательных. Вопрос к глагольному
сказуемому. Безличный оборот il est.
СЕДЬМОЙ УРОК
Гласный [у]. Полугласный [ц]. Второе лицо единственного числа глаголов в настоящем времени. Общий вопрос. Неопределенный артикль женского рода единственного числа. Отсутствие артикля перед существительным. Глаголы III группы avoir и etre в единственном числе настоящего времени.
ВОСЬМОЙ УРОК
Гласный [ё]. Слитный артикль. Вопрос к прямому дополнению. Место наречия при глаголе. Глаголы III группы venir, tenir, revenir.
ДЕВЯТЫЙ УРОК
Гласный [ее]. Связывание слов, оканчивающихся на носовой гласный. Неопределенный артикль. Вопрос к именному сказуемому. Вопросительное прилагательное quel. Безличный оборот il у а.
ДЕСЯТЫЙ УРОК
Гласный [о]. Употребление артикля в словосочетании «прилагательное + существительное». Притяжательные прилагательные notre, , votre.
ОДИННАДЦАТЫЙ УРОК
Гласный [о]. Безличные глаголы. Слитный артикль. Глагол III группы dire.j
ДВЕНАДЦАТЫЙ УРОК
Гласный [и]. Глаголы во 2-м л. мн. числа настоящего времени. Вопрос к обстоятельству места. Множественное число существительных. Неопределенное прилагательное tout.
ТРИНАДЦАТЫЙ УРОК
Гласный [5]. Притяжательные прилагательные. Оборот се sont. Неопределенно-личное местоимение on. Спряжение глаголов в 1-м и 3-м л. мн. числа. Спряжение глагола repondre в настоящем времени.
ЧЕТЫРНАДЦАТЫЙ УРОК
Гласные [в], [а]. Вопросительные наречия quand, comment, combien.
Употребление предлога de после количественных наречий. Present de l'indicatif. Спряжение глаголов demander, finir, prendre, attendre, partir, venir. Орфографические особенности некоторых глаголов I группы.
ПЯТНАДЦАТЫЙ УРОК
Полугласный [w]. Согласный [Д]. Количественные числительные. Порядковые числительные. Спряжение глаголов mettre, voir, vouloir, pouvoir, devoir в настоящем времени.
ШЕСТНАДЦАТЫЙ УРОК
Личные местоимения (ударные и безударные). Относительные местоимения qui, que.


UNITE 1
Present de l'indicatif. Futur immediat (повторение). Texte: Je fais mes etudes.
Texte complementaire: L'Ecole supe'rieure en France


UNITE 2


Participe passe. Passe compose. Образование и употребление. Место наречий количества, качества, времени при глаголах в сложных временах. Образование наречий с помощью суффикса -ment. Texte: La jeunesse de Marie. Texte complementaire: Mon professeur de latin.
UNITE 3
Отрицательная и вопросительная форма глаголов в passe compose. Инфинитивная конструкция (proposition mfinive).
Texte: Les etudes a Paris.
Texte complementaire: La lettre d'un e'tudiant.
UNITE 4
Imparfait. Образование и употребление. Imparfait et passe compose. Отрицательная форма инфинитива.
Texte: Nicolette dans sa chambre.
Texte complementaire: Meubles a credit.
UNITE 5
Местоименные глаголы. Verbes pronominaux.
Texte: Le retour du prisonnier.
Texte complementaire: La maison hantee.
UNITE 6
Passe compose et imparfait (повторение).
Texte: Train de banlieue.
Texte complementaire: Le depart.
UNITE 7
Passe simple. Образование и употребление.
Texte: Maigret voyage.
Texte complementaire: Voyage en avion.
UNITE 8
Plusque parfait. Образование и употребление.
Texte: Un ceillet d'or.
Texte complementaire: L'appendicite.


UNITE 9
Futur simple. Futur dans le passe. Образование и употребление. Употребление времен в придаточных предложениях после si. Texte: Au cinema.
Texte complementaire: Suivez I'ouvreuse.
UNITE 10
Article partitif. Частичный артикль. En и у — местоимения и наречия. Texte: A table!
Texte complementaire: La cuisine franqaise.
UNITE 11
Concordance des temps. Согласование времен.
Texte: Le sacrifice de Monique.
Texte complementaire: Le mariage de Martine.
UNITE 12
Forme passive. Пассивная форма глаголов.
Степени сравнения прилагательных и наречий. Употребление артикля и предлогов с существительными, обозначающими географические названия.
Определение рода существительных, обозначающих названия стран.
Texte: La France.
Texte complementaire: A travers Paris avec le guide.
UNITE 13
Grammaire: Revision de la grammaire: Passe compose, Passe simple, Imparfait. Pronoms personnels. Verbes pronominaux. Adjectifs au comparatif et au superlatif. Tout — adjectif, pronom et adverbe. Concordance des temps. Pronoms en et y. Pronom indefini on. Texte: Une copie. D'apres M. Maurois. Theme: La peinture franqaise. Textes complementaires:
1. La Cathedrale.
2. Les grandes e'coles dans la peinture franqaise.
3. Les mouvements impressionnistes.
UNITE 14
Grammaire: Discours indirect. Question indirecte. Texte: Une promenade de dimanche. D'apres M. Ay me. Theme: Les fetes franqaises. Textes complementaires:
1. La celebration des evenements passes.
1. Les jours de fete dans le calendrier franqais.
UNITE 15 .
Grammaire: Mode Conditionnel. Conditionnel present. Pronom neutre
le. Place des deux pronoms complements.
Texte: Les legons de Caramel. D'apres P. Gamarra.
Theme: L'histoire de la France.
Textes complementaires:
1. Les grandes dates dans l'histoire de la France.
2. Du general de la revolution a I'Empereur des Frangais.
UNITE 16
Grammaire: Conditionnel passe. Образование и употребление. Texte: Mes premieres impressions. D'apres M. P a g n о 1. Theme: L'enseignement secondaire en France. Textes complementaires:
1. L'enseignement en France.
2. L'e'cole aujourd'hui.
3. Les notes aux lyce'es frangais.
UNITE 17
Grammaire:
Formes non personnelles du verbe: participe present, gerondif, participe passe, participe passe compose.
Texte: Je suis regul D'apres H. Troy at. Theme: L'enseignement superieur en France. Textes complementaires:
1. L'enseignement superieur en France.
2. Les closes preparatoires aux grandes e'coles.
UNITE 18
Grammaire: Pronoms relatifs.
Texte: Le dernier. D'apres M. Ay me. Theme: Le sport en France. Textes complementaires:
1. Les jeunes Frangais et le sport.
2. Une enquete sur le sport.
UNITE 19
Grammaire: Mode subjonctif. Subjonctif present.
Texte: Le petit gargon de I'ascenseur. D'apres P. Vialar. Theme: Les problemes de I'emploi. Textes complementaires:
1. Trouver un emploi.
2. Le C.V. (Curriculum vitae).
3. A la recherche d'un premier emploi.


UNITE 20
Grammaire: Subjonctif dans les propositions independantes.
Pronoms demonstratifs. Pronoms possessifs.
Texte: Venise en question. D'apres J.-L. Curtis. Theme: La famille. Les jeunes et les adultes. Textes complementaires:
1. La famille d'aujourd'hui.
2. Le conflit avec les parents.
3. Les jeunes et les adultes se comprennent-ils?
UNITE 21
Grammaire: Passe du subjonctif. Subjonctif в обстоятельственных
придаточных предложениях. Texte: Un cadeau. D'apres S. de Beau voir. Theme: Le commerce en France. Textes complementaires:
1. De la boutique aux grandes surfaces.
2. Les pieges des grandes surfaces.
UNITE 22
Grammaire: Imparfait et plus-que-parfait du subjonctif.
Texte: Le Renard. D'apres E. Rob les. Theme: L'homme et la nature. Textes complementaires:
1. Vivre naturellement.
2. Pour ou contre la vie a la campagne.


Приложение 1
Приложение 2




Пожалуйста, оставьте отзыв на товар.

Что бы оставить отзыв на товар Вам необходимо войти или зарегистрироваться
Все права защищены и охраняются законом. © 2006 - 2017 CENTRMAG