- Артикул:00-01092609
- Автор: Ю.А. Ермолаев
- Тираж: 1860 экз.
- Обложка: Твердая обложка
- Издательство: Высшая школа (все книги издательства)
- Город: Москва
- Страниц: 384
- Формат: 84х108 1/32
- Год: 1985
- Вес: 555 г
- Серия: Учебное пособие для ВУЗов (все книги серии)
Развернуть ▼
В книге рассмотрены предмет, задачи и значение курса возрастной физиологии, дан краткий исторический очерк развития связей физиологии с проблемами обучения и воспитания детей и подростков, изложены общебиологические закономерности индивидуального развития человека, раскрыта роль наследственности и среды в развитии физических и психических особенностей ребенка. Главный акцент сделан на тех вопросах возрастной физиологии, которые имеют наибольшее значение для практической деятельности учителей и воспитателей.
Содержание
Предисловие
Введение
Глава 1 Исторический очерк развития связей физиологии проблемами обучения и воспитания детей и подростков
Глава 2. Общие закономерности роста и развития детей и подростков
2.1. Организм человека – единое целое
2.2. Понятие о росте и развитии детского организма
2.3. Понятие об онтогенезе
2.4. Физическое и психическое развитие детей и подростков
2.5. Гетерохромность и гармоничность развития
2.6. Критические периода в постнатальном развитии детей и подростков
2.7 Принципы системогенеза и опережающего развития органов и функциональных систем у детей и подростков
2.8. Реактивность и резистентность организма детей и подростков
2.9. Возрастные особенности процессов адаптации организма детей и подростков и действию факторов окружающей среды
2.10. Акселерация и ретардация развития детей и подростков
2.11. Проблема классификации возрастных периодов. Современная схема возрастной периодизации
Глава 3. Наследственность и развитие
3.1. Структура и функции клетки
3.2. Наследственный аппарат клетки. Гены, хромосомы и изменчивость организмов
3.3. Роль ДНК и РНК в передаче наследственной информации
3.4. Половые клетки. Особенности строения и развития
3.5. Наследственность и среда
Глава 4. Физиология нервной системы
4.1 Значение нервной системы
4.2. Общая схема строения нервной системы
4.3 Нервная ткань
4.4. Физиологические свойства нервной ткани
4.5. Нейроны и синапсы
4.6. Нервы и нервные волокна
4.7. Рефлекс и рефлекторная дуга
4.9. Торможение в центральной нервной системе
4.10. Процессы возбуждения и торможения в нервной системе
4.11. Координация нервных процессов
4.12. Конвергенция, иррадиация, индукция и доминантна нервных процессов
4.13. Координация нервных процессов у детей и подростков и ее совершенствование в процессе онтогенеза
4.14. Современные методы исследования головного мозга
4.15. Онтогенез и анатомо-физиологические особенности важнейших отделов ЦНС
Глава 5. Морфофункциональные особенности органов чувств у детей и подростков (физиология анализаторов)
5.1. Значение органов чувств. Сенсорная информация как фактор развития детей и подростков
5.2. Общая схема строения анализаторов. Основные функциональные особенности
5.3. Морфофункциональные особенности органов зрения у детей и подростков
5.4 Морфофункциональные особенности слухового анализатора у детей и подростков
5.5. Функциональное значение вестибулярного анализатора
5.6. Функциональное значение и возрастные особенности двигательного (кинестетического) анализатора
5.7. Функциональное значение и возрастные особенности вкусового, обонятельного и кожного анализаторов
Глава 6. Физиология высшей нервной деятельности детей и подростков
6.1. Предмет физиологии высшей нервной деятельности
6.2. Возникновение физиологии высшей нервной деятельности
6.3. Важнейшие закономерности условно-рефлекторной деятельности и современные представления о ее нейрофизиологических основах
6.4 Специфические особенности высшей нервной деятельности человека
6.5 Типы высшей нервной деятельности
6.6. Физиологические механизмы сна и сновидений
6.7. Физиологические механизмы эмоций и их развитие в постнатальном онтогенезе
6.8. Физиологические механизмы внимания и памяти
6.9. Общие принципы управления высшей нервной деятельностью и психическими процессами человека
Глава 7. Характеристика основных возрастных этапов развития высшей нервной деятельности
7.1 Высшая нервная деятельность в раннем и дошкольном периодах развития (от рождения до 7 лет)
7.2. Высшая нервная деятельность детей школьного возраста
7.3. Изменение высшей нервной деятельности у детей и подростков под влияние различных факторов
Глава 8. Возрастные особенности эндокринной системы детей и подростков
8.1. Понятие о гормонах и эндокринной системе
8.2. Физиологическое значение желез внутренней секреции и х развитие в процессе онтогенеза
8.3. Половое развитие детей и подростков
8.4. Проявление изменений функционального состояния эндокринной системы детей и подростков на высшую нервную деятельность
Глава 9. Морфофункциональные особенности опорно-двигательного аппарата детей и подростков
9.1. Значение опорно-двигательного аппарата
Глава 9. Морфофункциональные особенности опорно-двигательного аппарата детей и подростков
9.1. Значение опорно-двигательного аппарата
9.2. Роль движений в физическом и психическом развитии детей и подростков
9.3. Значение знания физиологии опорно-двигательного аппарата для совершенствования учебно-воспитательной работы в школе
9.4. Строение и функции костной системы человека
9.5. Развитие костной системы
9.6. Строение и функции мышечной системы человека
9.7. Развитие мышечной системы
9.8. Развитие двигательной активности и координации движений
9.9. Физиология трудовых процессов и физических упражнений
Глава 10. Возрастные особенности вегетативных функций организма детей и подростков
10.1. Морфофизиологические особенности системы крови
10.2. Морфофизиологические особенности системы кровообращения
10.3. Проблема сердечно-сосудистых заболеваний
10.4. Анатомо-физиологические особенности органов дыхания у детей и подростков
10.5. Анатомо-физиологические особенности системы пищеварения у детей и подростков
10.6. Возрастные особенности обмена веществ и энергии. Питание детей и подростков
10.7. Возрастные особенности органов выделения у детей и подростков
Заключение
Рекомендуемая литература
Терминологический словарь
Предметный указатель
Рекомендуем
