Детская психодиагностика и профориентация: учебное пособие

Книга представляет собой сборник популярных тестов, предназначенных для профессиональной психодиагностики и профориентации детей. Тесты, включенные в сборник, предназначены для диагностики умственного развития детей, их личностного развития и мотивационной сферы, готовности к школе, одаренности, межличностных отношений и профессиональных склонностей, а также для диагностики нарушений в развитии ребенка, причин школьной дезадаптации и поведения с отклонениями.
Рекомендуется в качестве учебного пособия для студентов, преподавателей вузов, школьных психологов и учителей.
СОДЕРЖАНИЕ
Глава 1
ПСИХОДИАГНОСТИКА ДЕТЕЙ
1. Краткий теоретический обзор
2. Психодиагностика раннего детства
2.1. Депривация и пути ее выявления
3. Диагностика готовности ребенка к школе
3.1. Ориентационный тест школьной зрелости Керна — Йерасика
3.2. Тест «Диагностика уровня развития поступающих в начальную школу» (Г. Витцлак)
4. Психодиагностика интеллектуального развития детей
4.1. Интеллектуальная шкала Векслера для детей
4.2. Методика исследования словесно-логического мышления младших школьников (Э. Ф. Замбацявичене)
4.3. Школьный тест умственного развития (ШТУР) (К. М. Гуревич, М. К. Акимова, Е. М. Борисова, В. Т. Козлова,
Г. П. Логинова, В. Г. Зархин)
4.4. Диагностика интеллекта с помощью теста Гудинаф — Харриса
5. Психодиагностика личностных особенностей и межличностных отношений
5.1. Применение диагностического комплекса проективного интервью в работе детского психолога-практика
5.2. Диагностика тревожных состояний у детей (CMAS)
5.3. Диагностика агрессивности детей (опросник Басса - Дарки)
5.4. Проективная методика Рене Жиля «Межличностные отношения ребенка»
5.5. Методика экспресс-диагностики характерологических особенностей личности
5.6. Исследование типа семейного воспитания (Эйдемиллер)
5.7. Психодиагностический тест исследования личности подростка
5.8. Тест «Знаете ли вы юношескую психологию?»
5.9. Краткий обзор проективных методик
6. Психологический диагноз и психокоррекция
6.1. Психологический диагноз
6.2. Коррекция агрессивности, гиперактивности дошкольников и младших школьников
6.3. Отставание в психическом развитии
6.4. «Трудные подростки»
Глава 2 ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПСИХОДИАГНОСТИКА
1. Обзор батареи тестов общих способностей (ГАТБ)
2. Методика «Дифференциально-диагностический опросник» (ДАО)
3. Методика «Карта интересов»
4. Тест «Предпочтительные виды профессиональной деятельности»
5. Образ профессии и гороскоп