- Артикул:00-01019313
- Автор: Иванова Ю.В.
- ISBN: 978-5-907129-20-7
- Обложка: Мягкая обложка
- Издательство: ГНОМ и Д (все книги издательства)
- Город: Москва
- Страниц: 160
- Формат: 60х90/16
- Год: 2018
- Вес: 113 г
Развернуть ▼
В данном пособии приведены практические материалы по организации работы на дошкольном логопункте: нормативно-правовые документы, планы, образцы отчетов о проделанной за учебный год работе, образцы организационных документов, регламентирующих работу логопеда с воспитателями и родителями, и документов, необходимых для проведения обследования. В пособии также представлены конспекты вводных занятий - логотренинг, на которых логопед подготавливает артикуляционный аппарат и мелкую моторику детей к последующей коррекционной работе.
Пособие адресовано логопедам, работающим на логопунктах дошкольных образовательных учреждений.
Содержание
Введение
Часть 1. Нормативно-правовые документы
1. Об организации работы логопедического пункта общеобразовательного учреждения
2. Положение об организации работы учителя- логопеда в детском саду, не имеющем в своей структуре специализированных групп
3. Об организации работы с детьми, имеющими нарушения речи, в государственных образовательных учреждениях, реализующих программы дошкольного образования
4. Должностная инструкция учителя-дефектолога (учителя-логопеда, логопеда)
Часть 2. Планирование работы
1. Годовой план работы логопеда на логопункте
2. Перспективный план проведения подгрупповых занятий с детьми 5-6 лет с диагнозом «фонетические нарушения речи»
3. Перспективный план проведения подгрупповых занятий с детьми 5-6 лет с диагнозом «фонетико-фонематическое недоразвитие речи»
4. Индивидуальный план коррекционной работы
5. Примерный график работы логопеда и циклограмма рабочего времени
6. План работы логопеда на неделю
7. График проведения индивидуальных занятий
8. План подгруппового занятия
9. Отчет о работе логопеда, проделанной на логопункте за учебный год
10. Протоколы по приему и выпуску детей
Часть 3. Работа с воспитателями и родителями
Работа с родителями детей, зачисленных на дошкольный логопункт
1. Образец расписки родителей, отказавшихся переводить ребенка в логопедическую группу
2. Образец расписки родителей, отказавшихся от занятий с логопедом на логопункте ГОУ
3. Оформление уголка логопеда и памятки для родителей
4. Соглашение с родителями об условиях обслуживания детей на логопункте
Работа с воспитателями
1. Рабочий листок взаимодействия логопеда и воспитателя по автоматизации поставленных звуков
2. Карта обследования мелкой моторики детей
Часть 4. Логопедическое обследование
1. Методика проведения логопедического обследования
2. Журнал логопедического обследования
3. Речевая карта
Речевая карта ребенка, прошедшего обследование (1)
Речевая карта ребенка, прошедшего обследование (2)
Речевая карта ребенка, прошедшего обследование (3)
4. Карта состояния звукопроизношения
Часть 5. Логотренинг (цикл подготовительных логопедических занятий)
Методика проведения логотренинга
Занятие 1. «Чтобы четко говорить, надо с пальцами дружить»
Занятие 2. «Знакомство с домиком Язычка»
Занятие 3. «В гостях у Язычка»
Занятие 4. «Прогулка Язычка»
Занятие 5. «Друзья Язычка. Возвращение домой»
Занятия 6-7. «Язычок в гостях у Свистящей семейки»
Занятие 8-9. Язычок в гостях у Шипящей семейки
Занятие 10. «В гостях у братьев JI, Ль»
Занятие 11. «В гостях у братьев Р, Рь»
Занятие 12. «Язычок на Поляне скороговорок»
Список использованной литературы
