Интерактивные методы в образовательном процессе

Артикул:00-01039279
Автор: А.О. Блинов, Е.Н. Благирева, О.С. Рудакова
ISBN: 978-5-906660-07-7
Обложка: Мягкий переплет
Издательство: Издательский дом "Научная библиотека" (все книги издательства)
Город: Москва
Страниц: 264
Формат: 60х90 1/16
Год: 2014
Вес: 333 г
Серия: Учебное пособие для ВУЗов (все книги серии)

Описание Отзывы

Рассмотрены теоретические аспекты и практические разработки современных технологий обучения. Дана характеристика активным методам обучения. Изложены особенности разработки и применения метода кейсов, деловых игр, социально-психологических тренингов. Представлены формы самостоятельной работы студентов.
Для студентов, аспирантов, преподавателей экономических вузов, а также маркетологов, менеджеров и экономистов и всех, кто интересуется вопросами современных технологий обучения.

Оглавление
Предисловие
Глава 1. Интеллектуализация образования как условие модернизации государства
Глава 2. Теоретические аспекты современных технологий обучения
2.1. Характеристика активных методов обучения
2.2. Особенности разработки и применения метода кейсов
2.2.1. Понятие кейса
2.2.2. Технология создания кейсов
2.2.3. Практические разработки кейсовых заданий
Кейс 1: «Daewoo»
Кейс 2: «Программы лояльности клиентов»
2.2.4. Процесс использования кейсов
2.3. Особенности разработки и применения деловых игр
2.3.1. Сущность деловой игры
2.3.2. Виды деловых игр
2.3.3. Технология создания деловой игры
2.3.4. Процесс применения деловой игры
2.4. Технология социально-психологического тренинга
2.5. Тестовый контроль эффективности активного обучения
2.5.1. Понятие тестового задания
2.5.2. Разработка тестового задания
2.5.3. Формы тестовых заданий
2.5.4. Эффективность тестового задания
2.6. Формы самостоятельной работы студентов
Глава 3. Методические указания к деловой игре по дисциплине «Методы исследования в менеджменте»
3.1. Деловая игра как активный метод обучения
3.1.1. Активные методы обучения как форма совершенствования учебно-воспитательного процесса
3.1.2. Факторы успеха деловой игры
3.2. Варианты сценариев деловых игр по курсу «Методы исследования в менеджменте»
3.2.1. Деловая игра № 1 «Проектирование предприятия в конкурентной среде»
3.2.2. Деловая игра № 2 «Организационные начала»
3.2.3. Деловая игра № 3 «Разработка организационной структуры управления предприятием»
Глава 4. Методические указания по написанию магистерской диссертации
4.1. Тема, объем и структура магистерской диссертации
4.2. Технология магистерского исследования
4.2.1. Составление рабочего плана
4.2.2. Обоснование актуальности, определение теоретического и практического значения темы исследования, выдвижение гипотезы исследования
4.2.3. Формулировка целей и задач исследования, объекта и предмета исследования
4.2.4. Конкретизация методов и методик исследования
4.2.5. Теоретические основы исследования
4.2.6. Сбор и изучение практической информации
4.2.7. Подтверждение гипотезы расчетным путём с обработкой научной и практической информации
4.2.8. Заключение
4.2.9. Требования к оформлению магистерской диссертации
4.3. Порядок организации экспертизы
4.4. Процедура защиты магистерской диссертации
Глава 5. Основные требования к написанию и оформлению научной статьи
Глава 6. Методика проведения научно-исследовательского семинара
6.1. Цели и задачи дисциплины
6.2. Место дисциплины в структуре ООП
6.3. Требования к результатам освоения дисциплины
6.4. Объем дисциплины и виды учебной работы
6.5. Содержание дисциплины
6.6. Требования к отчёту по итогам научно-исследовательского семинара
6.7. Система оценивания дисциплины
6.8. Формы контроля приобретаемых компетенций
Литература
Приложения

Оставьте отзыв о товаре