Методы активизаций деятельности учащихся средние профтехучилищ в процессе подготовки к работе на машино-тракторных агрегатах

Товар высылается по электронной почте в электронном виде!!!

В книге на материале предмета «Организация и технология производи»» Механизированных работ» рассматриваются основные направления активизации деятельности учащихся, обосновывается необходимость формирования у них сознательных действий, глубоких, знаний сложной обостановки предстоящей работы подробно описываются методы и приемы обучения, активизирующие учебно-познавательную деятельность учащихся, привадятся классификации технологических задач и раскрываются подходы к разработке их содержания.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава I. Теоретические аспекты активизации деятельности учащихся при подготовке к работе на машинно-тракторных агрегатах
Г л а в а II. Совершенствование методов изучении основ использования машинно-тракторных агрегатов
Энергетические средства сельскохозяйственного производства
Эксплуатационные показатели машинно-тракторных' агрегатов
Комплектование машинно-тракторных агрегатов
Глава III. Методы изучения -способов движения тракторных агрегатов и показателей их. работы
Способы движения машинно-тракторных агрегатов 5
Показатели работы машинно-тракторных агрегатов
Глава IV. Активизация деятельности учащихся при изучении технологии внесения удобрений и обработки почвы
Технология внесения удобрений
Технология основной и предпосевной обработки почвы
Глава V. Методы изучения технологии возделывания и уборки зерновых н зернобобовых культур
Технология возделывания зерновых и зернобобовых культур
Технология уборки зерновых и зернобобовых культур
Список рекомендуемой литературы