- Артикул:00818740
- Автор: Кузьменкова Ю.Б.
- ISBN: 978-5-211-05993-1
- Обложка: Мягкий переплет
- Издательство: Издательство МГУ (все книги издательства)
- Город: Москва
- Страниц: 140
- Формат: 60х90//8
- Год: 2012
- Вес: 354 г
- Серия: Учебное пособие для вузов (все книги серии)
- Английский язык
Развернуть ▼
Данный курс, ориентированный на практику англоязычного академического общения, содержит большое количество тематически организованных речевых оборотов, характерных для современного научного дискурса, и тренировочных заданий, нацеленных на развитие навыков научного письма и устной презентации.
Он предназначен для студентов старших курсов, занимающихся написанием проектов на английском языке, аспирантов и научных работников, которым потребуется представить результаты своих исследований англоговорящей аудитории в устной форме - на международных конференциях или письменно - при подготовке материалов к публикации в зарубежном издании. Имеющийся учебный материал может быть также полезен при обучении написанию любого научного текста.
Ключевые слова: англоязычное научное общение, написание научных работ (статьи, обзоры, дипломы, диссертации) в международном формате, подготовка научного текста к публикации в зарубежном издании.
The course provides a step-by-step method for students to write their academic projects in the proper international format. It is intended for undergraduates and also for post-graduates who work on candidate dissertations and need to discuss the results of their research in English or get materials ready to be published. The course focuses largely on developing skills of academic writing and oral presentation - though the materials presented can be used for writing any type of an academic text.
Keywords: academic skills, project proposal, writing an academic paper (diploma, thesis, dissertation4). Publications in the international format, oral presentation
Contents
Foreword
Section I. Written presentations
Introductory comments. Writing an academic text
Part I. The main body
Unit 1. The literature review: positive comments
Unit 2. The literature review: the theoretical and empirical parts
Unit 3. The literature review: critical evaluation
Unit 4. Methodology
Unit 5. The results anticipated
Part II. Introductions and Conclusions
Unit 6. Introduction: the background of the study
Unit 7. Introduction: the problem statement and scope of the study
Unit 8. Introduction: the professional significance of the study
Unit 9. Conclusions
Unit 10. Abstracts
Section II. Debates and oral presentations
Introductory comments. Preparing an oral presentation
Unit 11. Dealing with terminology and defining key concepts
Unit 12. Handling arguments and examples
Unit 13. Stages of an oral presentation: opening and closing
Unit 14. Stages of an oral presentation: feedforward and feedback
Unit 15. Handling questions: previewers, disclaimers and time fillers
Appendices
Appendix 1. The list of possible opening phrases
Appendix 2. Tasks for rendering
Appendix 3. Time fillers
Appendix 4. Criteria for assessing written presentations
Appendix 5. Criteria for assessing oral presentations
Appendix 6. References
Appendix 7. Punctuation
Appendix 8. Some examples of project proposals
Appendix 9. Lexical minimum
Appendix 10. Glossary of lexical units frequent in academic discourse
Рекомендуем
