Простой метод диагностики, коррекции и мониторинга поведенчеких отклонений у детей и подростков

"26-факторный личностный экспертный тест (26-ФЛЭТ)" В.И.Гордеева, A.M.Ивахновой и В.В.Погорельчука можно квалифицировать как разработку, относящуюся к, так называемой, "Поведенческой педиатрии".
Термин "Поведенческая педиатрия" используется в мире с семидесятых годов XX века для различения программ, относящихся к педиатрии и детской психиатрии.
В конце семидесятых годов прошлого столетия в США было утверждено 11 программ поведенческой педиатрии, которые имели своей целью обучение выпускников педиатрической резидентуры основам диагностики, коррекции и профилактики поведенческих проблем у детей.
Содержание
Предисловие
Введение
НАЗНАЧЕНИЕ ТЕСТА И МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ
КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ СПЕЦИФИЧЕСКИХ ТИПОВ ЛИЧНОСТНЬ
АКЦЕНТУАЦИЙ
1. ГИПЕРТИМНЫЙ("Г")
2. ЦИКЛОИДНЫЙ ("Ц")
3. ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЛАБИЛЬНЫЙ ("Л")
4. АСТЕНОНЕВРОТИЧЕСКИЙ ("А*)
5. СЕНСИТИВНЫЙ ("С")
6. ПСИХАСТЕНИЧЕСКИЙ (ТРЕВОЖНО-МНИТЕЛЬНЫЙ) ("П")
7. ШИЗОИДНЫЙ (ИНТРОВЕРТИРПОВАННЫЙ) ("Ш")
8. ЭПИЛЕПТОИДНЫЙ (ИНЕРТНО-ИМПУЛЬСИВНЫЙ) ("Э").
9. ИСТЕРОИДНЫЙ (ДЕМОНСТРАТИВНЫЙ) ("И")
10. НЕУСТОЙЧИВЫЙ ("Н")
11. КОНФОРМНЫЙ ("К")
ЛИТЕРАТУРА
Приложение 1
Анкета 26-ФЛЭТ:
Приложение 2
Регистрационный бланк 26-ФЛЭТ:
Приложение 3
Таблица-ключ (для служебного пользования):
Приложение 4
Итоговый регистрационный бланк (для служебного пользования)